quinta-feira, 23 de julho de 2009

Auto Avaliação:

1) Sempre tive entusiasmo em aprender e vivenciar situações pedagógicas inovadoras. O Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC superou as expectativas. É animador, interessante e prazeroso.

2) Os temas e projetos produzidos destacaram-se por apresentar assuntos vivenciados em nosso meio contribuindo para melhor compreensão e desenvolvimento do que nos cerca.

3) O Curso proporcionou alternativas tecnológicas eficientes e práticas de abordagem de atividades que permitiram o planejamento de aulas mais dinâmicas e participativas.

segunda-feira, 20 de julho de 2009

ativ.3-4- Compartilhando Descobertas

Sugiro a visita ao site da Petrobrás e assistir o vídeo " A casa" - do poeta Vinícius de Moraes. Mostra um mímico que se diverte construindo uma casa ao som da canção do poeta.

domingo, 19 de julho de 2009

ativ.4.7-Currículo e Processo de Integração de Tecnologias

Currículo não é apenas a seleção de conhecimentos e práticas a serem produzidas e transmitidas em contextos concretos, dinâmicos, sociais, políticos, culturais e pedagógicos . Ele faz parte de nossas ações e reflexões diárias, por isso o professor deve conduzir o aluno a tomar consciência da construção do conhecimento e executá-lo. Em Tecnologia não se deve permitir apenas buscar informações, copiar, colar, etc. mas o professor deve planejar e criar objetivos específicos englobando também a forma de encarar a Tecnologia em que o aluno seja um produtor, que aprenda, participe, divulgue e não seja apenas um mero consumidor dos recursos tecnológicos.

terça-feira, 7 de julho de 2009

Fotos de Passo Fundo- RS

Praça Marechal Floriano
Marechal Floriano Square
Catedral Nossa Senhora Aparecida
Nossa Senhora Aparecida Cathedral

segunda-feira, 6 de julho de 2009

terça-feira, 23 de junho de 2009

Produtos e Objetos do Portal do Professor

VARIEDADES LINGUÍSTICAS -sabemos que existem várias formas de nos expressar. Isso ocorre de acordo com as condições sociais, regionais, históricas de cada indivíduo dependendo do ambiente em que vive, trabalho que desempenha,etc. Ex: a linguagem ensinada na escola é a linguagem padrão e norma culta que também é utilizada em grande parte dos livros científicos e didáticos, alguns programas de televisão e rádio. Porém há a variedade "não padrão" como: a regional, a gíria, o jargão (linguagem dos jogadores de futebol, metaleiros, surfistas, policiais, etc.) Utilizamos a forma não padrão em nossa fala habitual. (Comentário realizado após acessar http://portaldoprofessor.mec.gov.br- linguagem